Reciclaje de desechos: estudiantes usan su creatividad para mejorar el medio ambiente

Taller práctico sobre elaboración de cartucheras con botellas plásticas
Foto por: 
Archivo ADECA
Autor: 
Jerónimo Besson

De Enero a Junio 2011, la Asociación de Desarrollo Comunitario del Departamento de Carazo (ADECA) ejecutó un proyecto de Educación Ambiental de un monto de 11’264 dólares financiado por la Asociación Diriamba- Saarbrücken de Alemania. Este proyecto se enfocó estratégicamente en sensibilizar y concientizar a 300 estudiantes de primaria, a 24 maestras y maestros así como a miembros de los comités de padres de familia. Se realizó en 12 escuelas de la zona rural en los Municipios de Diriamba, Jinotepe, La Conquista y Santa Teresa. Estas están ubicadas en la zona seca que presenta un grave deterioro del medio ambiente.

Los talleres prácticos sobre la elaboración de manualidades con el reciclaje de desechos sólidos tuvieron mucho éxito. Se contrató a una especialista en la materia que capacitó a los alumnos y a las alumnas utilizando el método “aprender haciendo”. Durante las clases, la especialista enseño a un total de 180 estudiantes cómo elaborar chapas, pulseras, cartucheras y bolsas de papel a partir de materiales reciclados y otros materiales comprados en el comercio.

Esta actividad despertó el interés de los niños y de las niñas que en varias ocasiones se quedaron hasta después de haber terminado la hora de clase para seguir confeccionando sus obras. Afirmaron que en su comunidad es fácil conseguir materiales locales como semillas, hojas secas, botellas plásticas y papel. Usando su creatividad, los pueden ocupar para elaborar objetos bonitos y así reducir la cantidad de basura.

El 25% de los productos elaborados fue entregado a las personas que los elaboraron mientras que el restante se vendió. Así se generó un pequeño ingreso para las escuelas, lo que permitió dar mantenimiento a ciertas infraestructuras: pintura para las paredes y las puertas o reparación de techo donde habían goteras.

Estamos convencidos que esta actividad genera un mayor impacto porque los y las participantes pudieron aprender usando su creatividad y confeccionar algo concreto. Además estas capacidades a reciclar y elaborar productos decorativos les permiten realizar más productos en el futuro, logrando así disminuir la cantidad de desechos y generar un pequeño ingreso.

Los alumnos y las alumnas se sensibilizaron sobre la importancia de la protección del medio ambiente y no solo en su escuela sino que también en su casa. Empezaron a hacer incidencia en su familia para cambiar ciertos hábitos como botar los desechos sólidos en lugares inadecuados, usar demasiados agroquímicos o quemar desechos orgánicos que afectan negativamente el medio ambiente y la salud familiar.

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